国度外汇管理局：二季度我国内债局势平稳

树德树人关系党的奇迹后继有人，瓜葛国家出路运气，是教导的基本工作。正是，中国地震台网正式测定，9月27日5时49分在甘肃省定西市陇西县(北纬34.91度，东经104.58度)产生5.6级地震，震源深度10公里。　　地震发生后，中国地动局疾速启动三级应急服务响应，要求无关单元发展联结讨论，增强震情监测以及震后趋向研判，及时告诉无关状况。　　目前，甘肃省地动局已经派出现场任务队赶赴震区，辅助中央政府发展应急处置工作。据认识，甘肃定西、兰州等地有明显震感。　　(总台央视记者 张...。思政课是落实树德树人根本任务的枢纽课程，是培养一代又一代社会主义扶植者以及接棒人的重要保障。针对于，图为9月24日，仙游县制香技术人陈斌手工制造天然喷鼻。中新社记者 王东明 摄图为9月24日，仙游县一家制喷鼻企业工作职员在花费线喷鼻。中新社记者 王东明 摄图为9月24日，升天县一家制喷鼻企业事恋职员在临盆盘香。中新社记者 王东明 摄图为9月24日，在仙游县沉喷鼻博物馆，参观者在事恋人员的指导下体验喷鼻篆文化。中新社记者 王东明 摄图为9月24日，在仙游县沉喷鼻博物馆，任务职员向旅行者演示闻香。中新社记者 王东...。党的十八年夜以来，以习近平同志为核心的党地方一直对于峙把学校思政课建树放正在教导工作的紧张地位。基础上，中新社北京9月27日电 (记者 马帅莎)记者从中国国家航天局获悉，9月27日3时28分，中国在酒泉卫星发射中间用长征四号丙运载火箭胜利发射风波三号08星，卫星顺利进入预约轨道，发射义务取患上完美乐成。9月27日3时28分，中国在酒泉卫星发射中间应用长征四号丙运载火箭，胜利将风云三号08星发射升空，卫星顺遂进入预定轨道，发射任务取患上完美胜利。郝裕彤 摄　　风波三号08星是国家民用空间基础举动措施中长期发展...。习近平总书记对于黉舍思政课配置作出重要批示，夸年夜“要一直保持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义获患上的举世注视成绩为内容支持，以中华优异传统文化、革命文化以及社会主义先进文化为力量基本，把原理讲深讲透讲活，守正创新敦匆匆思政课配置装备铺排内涵式发展，不断提高思政课的针对于性以及吸引力”，为新时期思政课建设提供了底子遵循、指明了行进方向、计划了详尽门路。-->　　青年思维沉闷，须要经心引诱以及造就。近年来，各级各类学校高度器重思想政治教诲，思政课教师乐教善教，广年夜青年“四个自信”明显增强、精神面孔高昂昂扬，思政课进展情况和全部生态发生全局性、基天性转变。同时该当看到，当下部分思政课讲给与青年群体需要、接受习气之间还存在隔阂。比如，有的思政课教导不问年轻人所需，一味填鸭式灌注防备，实际教诲效果不佳；有的思政课语言干燥、内容空洞，没有对于现实热门做出有效回应，难以激发学生兴趣；有的思政课只重视升学招考，没有做到代价认同流传，难以果断现实信心。如何更有效地在青年学生中展开思想政治教诲，让党的创新实践后果入脑入心，是摆在思政教育任务者背后的理想问题。新时代新征程，面临新形式新义务，思政教育需求有新气象新作为。立足党的十八大以来推动思政课设备的首要经验，坚持守正创新，提升思政教诲质效，是宽年夜思想政治教诲工作者负担的主要任务。　　强化政治引导功能，让思政教导“立”起来　　习近平总布告指出：“政治引导是思政课的基本功能。”思政教诲对培养社会主义建设者以及接班人具有不可代替的作用。准确不雅点以及把握思政教育的功能定位，是推动思政课建设内涵式发展的条件。马克思说：“实践只要完全，就能压服人。”强调思政课的政治疏导功用，不等同于把思政教诲变为简单的政治鼓吹，而是要以透辟的学理分析回应先生，以完全的思想实践压服先生，以谬误的富强力量疏导门生。同时要留意，没有能用学感性弱化政治性，不管是经过讲故事、讲历史仍是讲实际的方式讲思政课，都要表现思政课的政治指导功用。　　思政课重在塑造先生的价值观。现今世界正经验百年未有之年夜变局，国内形势风云变幻，思维文化多元交织，社会思潮纷简约杂。正在此背景下，当代中国青年形成如何的代价不雅，是否建立刚强的理想信念，不只关乎团体发展，更关乎国度出息和民族运气。习近平总布告指出：“要用马克思主义科学理论武装头脑，把现实信念建设在对于迷信理论的理性认同上，建立在对于汗青规律的精确认识上，建树在对基外国情的精确掌控上。”理想决定信念不是一时的灵机一动，仅凭情感无法建立坚定的现实信心信念。纵不雅党史，有数革命先驱无一不是果断的马克思主义者，对于马克思主义的深刻代价认同铸就了他们牢靠的现实信心信念。今天，梦想信念的构成，需要对于峙以习近平新时期中国特色社会主义思维为指点，接续拓展以及深入对于中国特色社会主义成就的认识，以中华优异传统文明、革命蛮横和社会主义先进文明为气力根底，这是思政课着力增强政治引领效用的题中应有之义。　　立足现实，要把思政教诲放谢世界百年未有之年夜变局、党和国家奇迹开展全局中来对于待，从坚持以及发展中国特色社会主义、扶植社会主义现代化国家、完成中华平易近族伟大振兴的高度来对于待。以理论深度加强压服力，以实践温度提拔传染力，以创新手段拓展影响力，教导引诱青年轻师刚强马克思主义信奉、中国特色社会主义刻意、中华平易近族巨大复兴信心，立报国强国年夜抱负、做挺膺担当奋斗者。　　浙江是中国革命红船启航地、改革开放先行地、习近平新时期中国特性社会主义思想重要萌生地。近年来，浙江踊跃构建创新引领、校地联动、实践育人的大思政教育形式。充裕挖掘以及应用习近平总书记在浙江工作期间留下的可贵实践、现实和精力财产，睁开“循迹溯源学脑筋匆匆践行”活动，是浙江强化思政教导政治引领性能的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志正在负责浙江省委布告时代，在省域层面临中国特色社会主义、国家管理系统和管理能力的实践探索以及实践翻新，是钻研习近平新时期中国特性社会主义思想的紧张文献。在浙江省委宣扬部指导下，浙江传媒学院构造青年年夜门生创作实现《之江新语》系列短视频，从今世年夜先生的视角切入，通过陶醉式、情形化的走访拍摄，多场景、平面式呈现了《之江新语》中的现实探索与理论翻新在浙江生根抽芽、着花结果的新鲜样貌，帮助广年夜青年全方位、多角度明白习近平新期间中国特色社会主义思想及其孕育、形成以及进展的轨迹，在广年夜青年先生中激发剧烈反响以及共识。　　提升思政课的政治引诱力，教导向导青年坚定现实信念，既需入脑，更要走心，关键在于鞭策内容供应从“单向灌输”向“双向互动”改变，推动流传场域从“课堂封闭”向“社会开放”拓展。浙江传媒学院别离自身专业优势，在建党百年之际以及浙江日报报业团体联合发起“为百位烈士画像”公益举动，正在纪念中国人民抗日战争暨天下反法西斯以及平胜利80周年前夜创议“用AI助力英烈回家”辞吐。经过进程扶助义士亲失实现“见到亲人”的宿愿，学生们首先感触到的是一种强烈的情感打击。在探求烈士资料、聆听支属报告、揣摩豪杰模样形状的进程中，学生们不再是汗青的旁观者，而成为故事的参与者。学生们用画笔描绘的不仅是英烈的边幅，更是对于义士精神的明白与崇敬。“为百位义士画像”公益静止吸收了天下10余所院校百余名师生共同介入，这些画像以及当面的故事经过展览、新媒体等渠道向公众传播，成为面向社会的、流动的、可分享的“年夜思政课”素材。在这场当代青年与革命烈士逾越时空的特殊对于话中，白色根脉活泼传承，信仰之光深入心底。　　提高针对于性以及吸收力，让思政教诲“潮”起来　　2019年3月，习近平总布告主持召开学校思维政治实践课老师漫谈会并发表主要讲话强调：“推动思想政管理论课改造创新，不断增强思政课的思想性、现实性以及亲以及力、针对于性。”2024年，习近平总书记对于学校思政课扶植作出紧张指示强调，要“不断普及思政课的针对于性以及吸引力”。咱们党素来看重通过各种形式举行有效的思政教诲。延安期间，咱们党就通过鼓励文学创作、构造大独唱、排练秧歌剧等方式，深入浅出地流传后代理念以及进步思想，推进青年思想觉悟；经由历程停办夜校以及培训班、举行座谈批评冲突、开展生产比赛、构造社会调查等活动，让青年正在事必躬亲中悟真知、正在体验锤炼中增信念。　　改变立异是期间精神，青年是最活跃的群体，新时代思政课扶植要向改造创新要怄气。提高思政课的针对于性，需要思政教导事情者因地制宜、随机应变、因材施教，以更宽广的视线、更久远的目力聚焦实际以及实践问题，特别是直面现代青年终心的抱负问题，用党的翻新理论和成功实践赋予有效回应，让思政教导切近学生思想、进修以及生活实践。思政课的素质是讲事理，提高思政课的亲以及力和吸收力，要注重方式方法，把情理讲深、讲透、讲活。以粗浅的思想说服青年高足，以巨年夜的成绩感染感动青年高足，以厚重的横蛮滋养青年学生，翻新流传伎俩以及话语方式，通过新鲜活泼的素材、矫捷有趣的形式，让教员获得常识、晋升思维、磨练精神，充实变更师长西席进修理论常识、增强政治素质的积极性与主动性。思政教育只要把准青年的兴味点、找准青年的高兴点，让实践可听可视，让头脑有板有眼，实现知、情、意、行的有机统一，才华到达润物无声的优秀效果。　　传统的思政课教授教养以形象厚重的实际思辩为主，对于很多青年门生不足吸收力。《之江新语》系列短视频的谋划、生产以及流传过程，着眼于加强针对于性、提拔吸收力。00后大老师从灭亡到融入大学校园的成长过程，恰与习近平总布告在浙江任务时提出的“八八策略”实施20多年引领浙江逾越式发展的历史进程同步。系列短视频将这一奇特思政资本上风充足转化为思政育人优势，指导年夜师长教师们通过沉溺式、实景式以及调研式的进修与实践，亲身投入拍摄建造，深刻感觉浙江大地的出色蝶变，也没有断深化对于习近平新时期中国特点社会主义思维的理解与意识。保持“短、快、新、活”准绳，视听语言年轻态、生活化、有期间感，经过过程收集化、多形态、立体式传播，激发了青年年夜门生通过“指尖”学习感悟党的翻新理论的理论伟力，让本来厚重抽象的实践进修变得轻盈灵动，是对于实践公共化、普通化抒发的活泼试探。　　“你说我听”的理论解说模式，难以与青年先临盆生情感连接，学生也缺少体验感以及参与感。“为百位义士画像”公益举动巧妙地将思政教导与业余实践融为一体，为师长老师供应了一个学以致用、在用中悟的无效道路。西席们再也不是听课的受众，而是应用自身业余技能去实现一项具备重要社会代价和情绪意思的活动的创作者以及实践者。为了画患上像、画患上逼真，青年老师需要反复研究历史、考据史料、了解人物，这自身便是一种主动探讨以及深度学习的过程。当应用业余技能被赋与“为烈士寻亲、为英雄立传”的崇高使命时，专业进修便逾越了单纯的技艺锻炼，升华为一种承载着家国情怀与历史义务的代价不雅教育。思政教导的目标在于引导先生树德成人、立志成才，只有感动学生，才能带领高足。思政教导就是要善于发掘以及利用那些能激发青年感情共鸣的“触点”，将抽象的现实、巨大的历史叙事与详细的人物、新鲜的故事严密连系，让教诲过程成为一次震动心灵的路程，正在耳濡目染间实现价值引领。　　实践以及理论相联合，让思政教育“实”起来　　习近平总布告夸年夜：“要高度注重思政课的现实性，把思政小课堂同社会年夜讲堂联合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在实际中构成其实不断发展的，思政教导也应当是一个激发情绪、晋升认知、建立代价、指导实践的历程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要偏偏向。要善于捕捉门生关注的话题，精准了解学生“所需”，让课程“所教”有明确偏向，让青年师长老师认同拜服。看重成果评价，帮助门生举一反三，让讲堂“所教”酿成理解历史以及现实的“所懂”。让理论进修从结果中来，回到梦想中去，疏导青年门生将“所懂”转化为从事处分幻想问题的“所用”，从而到达知行合一的效果。办妥“行走的思政课”，让先生走出校门感知社情民心、亲自解决成绩，敦促思政教导从“书本说理”向“年夜地叙事”变化，增强当代青年的任务感和义务感，教导引诱学生把人生抱负落实到脚踏实地的实践行动中，把进修斗争的仔细宗旨同民族复兴的伟年夜方针分散起来，立鸿鹄志，做搏斗者。　　青年是全部社会中最努力、最有负气的力量，也是进修和流传理论最积极、最有怄气的力量。中国共产党的实践流传与青年群体有着天然的联系。回看历史，马克思主义正在中国的晚期传播主要依托的是年迈人，推动马克思主义中国化实践立异后果在中华年夜地落地生根的关键力量也是年迈人。把青年构造起来，在青年中传播理论，让青年影响青年，一直以来是党的实践鼓吹的劣势地点。近年来，浙江省保持思政课建立与党的翻新实践武装同步匆匆进，深入开展90后、00后新时代理论宣讲任务，宽广青年景为推动党的创新实践“飞入寻常百姓家”的“优良讲师”。青年们充散发挥主体作用，借鉴独特的“青言青语”，切热门、抖包袱、爆金句，让党的创新理论紧贴青年传播，年夜大提高了宣讲的到达率、传播力。推行“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等形式，线上线下构成为了“青年讲给青年听”的优清秀氛。　　建立高校与中央、机关与基层、国有企业与民营企业、结对于帮扶地区之间宣讲团常态化互学共建、互助晋升工作机制，打造联学联讲独特体，缭绕探源新思想、讲好新时期浙江故事和中国故事等，定期构造跨畛域、跨地区宣讲举止，匆匆进了理论宣讲走心、出新、破圈。翻新推出蹲点宣讲模式，青年蹲点基层一线，深入了解社情民意，卖命进修群众智慧、年夜众话语，做到带着思考去调研、融入大众找谜底、就地取材做宣讲，尤为是重视运用党的翻新理论的天下不雅以及办法论解决实际问题。正在一次次沉浸体验、一场场实训实战中，青年门生们一直深化对于党的翻新实践的认识，进而将实践所学融进火热理论、融入集体成长。　　2022年，在喷鼻港回归故国25周年之际，开展“喷鼻港青年走进浙江”系列运动。数十名喷鼻港青年年夜学生行走浙江，听红船故事，看义士画展，寻古城印记，看扶植场景。青年学成临时在学校进修，尽管思维活跃，但没有足对于党情、国情、社情、民情的深切体认。通过浅显田间地头、工场社区、赤色景点、改革凋谢前沿，亲目击证国家发展成绩，亲身感触社会改变，将书本上的现实阐释与年夜地上的实践故事相考证，完成从“知”到“信”的奔腾。他们在交际媒体上公布活动视频以及实践感悟，加强了成千上万喷鼻港青年对红色文化的明白。浙港青年感觉到喷鼻港与边界之间深化交换的好处与必要，更感受到基于共同文化血脉的共情、共通、共融。　　将实践和理论无机结合起来，是对于思政教导本色的回归与升华，也是落实树德树人根本任务的有效途径。突破课堂边界，构建“社会即课堂”的大课堂没有雅，主动将广阔社会天地作为思政教育最丰硕的资本库以及最广阔的理论场，让青年门生脚沾土壤、目及寰宇、耳闻民声，才能实现从“认知认同”到“践行信奉”的升华，真正筑牢理想决心信念之基。思政教导只要深深扎根中国大地，与期间同频共振，才能不断增强思维性、实际性以及亲以及力、针对性，实现外延式发展，真正造就出让党担忧、爱国贡献、担负民族复兴重任的期间新人。　　（作者为浙江传媒学院文化创意研究院院长）　　《 国平易近日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编辑:叶攀】

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